tag:blogger.com,1999:blog-74634268075329020032024-03-13T03:17:35.023-07:00ilma cii sleepaholicilma itu....
^manja^
^cengeng^
^suka nyurugh tp g suka d suruh^
^kya nak kecil^
^ga bsa d gnggu klo lagi bca novel+komik^
^suka bolos pass SMP^
^paling maless suruh nyatet pelajaran^
^benci eksak tp suka bahasa pa lg english^
^cerewet klo uda knal lamma^
^kdang egois^azza nurul lailahttp://www.blogger.com/profile/09468980729179973214noreply@blogger.comBlogger18125tag:blogger.com,1999:blog-7463426807532902003.post-87253643696749999962015-04-14T01:25:00.001-07:002015-04-14T01:25:09.251-07:00<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 0.75in; text-align: center; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-size: x-large;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; line-height: 150%;"><b>BIMBINGAN DAN KONSELING</b></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><b> </b> </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Bimbingan</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-fzLGx-5kzFM/Uw7URllnSwI/AAAAAAAAAPo/gExV6pe9o9s/s1600/47proses-konseling.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-fzLGx-5kzFM/Uw7URllnSwI/AAAAAAAAAPo/gExV6pe9o9s/s1600/47proses-konseling.jpg" /></span></a></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: .75in; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Menurut
Abu Ahmadi (1991: 1), bahwa bimbingan adalah bantuan yang diberikan kepada
individu (peserta didik) agar dengan potensi yang dimiliki mampu mengembangkan
diri secara optimal dengan jalan memahami diri, memahami lingkungan, mengatasi
hambatan guna menentukan rencana masa depan yang lebih baik. Hal senada juga
dikemukakan oleh Prayitno dan Erman Amti (2004: 99), Bimbingan adalah proses
pemberian bantuan yang dilakukan oleh orang yang ahli kepada seseorang atau
beberapa orang individu, baik anak-anak, remaja, atau orang dewasa; agar orang
yang dibimbing dapat mengembangkan kemampuan dirinya sendiri dan mandiri dengan
memanfaatkan kekuatan individu dan sarana yang ada dan dapat dikembangkan
berdasarkan norma-norma yang berlaku.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: .75in; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Sementara
Bimo Walgito (2004: 4-5), mendefinisikan bahwa bimbingan adalah bantuan atau
pertolongan yang diberikan kepada individu atau sekumpulan individu dalam
menghindari atau mengatasi kesulitan-kesulitan hidupnya, agar individu dapat
mencapai kesejahteraan dalam kehidupannya. Chiskolm dalam McDaniel, dalam
Prayitno dan Erman Amti (1994: 94), mengungkapkan bahwa bimbingan diadakan
dalam rangka membantu setiap individu untuk lebih mengenali berbagai informasi
tentang dirinya sendir</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: .75in; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Konseling</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: .75in; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Konseling adalah hubungan pribadi yang dilakukan
secara tatap muka antarab dua orang dalam mana konselor melalui hubungan itu
dengan kemampuan-kemampuan khusus yang dimilikinya, menyediakan situasi
belajar. Dalam hal ini konseli dibantu untuk memahami diri sendiri, keadaannya
sekarang, dan kemungkinan keadaannya masa depan yang dapat ia ciptakan dengan
menggunakan potensi yang dimilikinya, demi untuk kesejahteraan pribadi maupun
masyarakat. Lebih lanjut konseli dapat belajar bagaimana memecahkan
masalah-masalah dan menemukan kebutuhan-kebutuhan yang akan datang. (Tolbert,
dalam Prayitno 2004 : 101).</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: .75in; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Jones (Insano, 2004 : 11) menyebutkan bahwa
konseling merupakan suatu hubungan profesional antara seorang konselor yang
terlatih dengan klien. Hubungan ini biasanya bersifat individual atau
seorang-seorang, meskipun kadang-kadang melibatkan lebih dari dua orang dan
dirancang untuk membantu klien memahami dan memperjelas pandangan terhadap
ruang lingkup hidupnya, sehingga dapat membuat pilihan yang bermakna bagi
dirinya.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: .75in; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Kesimpulan</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: .75in; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<span class="apple-style-span"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 10.5pt;">Jadi disini saya
simpulkan bahwa</span></span><span class="apple-converted-space"><b><i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 10.5pt;"> </span></i></b></span><span class="apple-style-span"><b><i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 10.5pt;">pengertian
bimbingan dan konseling</span></i></b></span><span class="apple-converted-space"><b><i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 10.5pt;"> </span></i></b></span><span class="apple-style-span"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 10.5pt;">yaitu suatu bantuan
yang diberikan oleh konselor kepada konseli agar konseli mampu menyelesaikan
masalah yang dihadapinya dan juga mampu mengembangkan potensi yang dimilikinya</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 18.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">B.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">TUJUAN</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-left: .75in; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Tujuan bimbingan dan konseling yang terkait dengan aspek
pribadi-sosial konseli adalah:</span><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-list: l7 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -.25in; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Memiliki komitmen yang kuat dalam mengamalkan nilai-nilai
keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa, baik dalam kehidupan
pribadi, keluarga, pergaulan dengan teman sebaya, Sekolah/Madrasah, tempat
kerja, maupun masyarakat pada umumnya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-list: l7 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -.25in; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Memiliki sikap toleransi terhadap umat beragama lain, dengan
saling menghormati dan memelihara hak dan kewajibannya masing-masing.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-list: l7 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -.25in; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Memiliki pemahaman tentang irama kehidupan yang bersifat
fluktuatif antara yang menyenangkan (anugrah) dan yang tidak menyenangkan
(musibah), sertadan mampu meresponnya secara positif sesuai dengan ajaran agama
yang dianut.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-list: l7 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -.25in; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Memiliki pemahaman dan penerimaan diri secara objektif dan
konstruktif, baik yang terkait dengan keunggulan maupun kelemahan; baik fisik
maupun psikis.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-list: l7 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -.25in; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Memiliki sikap positif atau respek terhadap diri sendiri dan
orang lain.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-list: l7 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -.25in; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Memiliki kemampuan untuk melakukan pilihan secara sehat</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-list: l7 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -.25in; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Bersikap respek terhadap orang lain, menghormati atau
menghargai orang lain, tidak melecehkan martabat atau harga dirinya. Memiliki
rasa tanggung jawab, yang diwujudkan dalam bentuk komitmen terhadap tugas atau
kewajibannya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-list: l7 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -.25in; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Memiliki kemampuan berinteraksi sosial (human relationship),
yang diwujudkan dalam bentuk hubungan persahabatan, persaudaraan, atau
silaturahim dengan sesama manusia.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-list: l7 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -.25in; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Memiliki kemampuan dalam menyelesaikan konflik (masalah)
baik bersifat internal (dalam diri sendiri) maupun dengan orang lain.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-list: l7 level1 lfo3; text-indent: -.25in; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Memiliki kemampuan untuk mengambil keputusan secara efektif.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: .75in; mso-list: l4 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -.25in; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Tujuan bimbingan dan konseling yang terkait dengan aspek
akademik (belajar) adalah :</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-list: l6 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -.25in; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Memiliki kesadaran tentang potensi diri dalam aspek belajar,
dan memahami berbagai hambatan yang mungkin muncul dalam proses belajar yang
dialaminya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-list: l6 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -.25in; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Memiliki sikap dan kebiasaan belajar yang positif, seperti
kebiasaan membaca buku, disiplin dalam belajar, mempunyai perhatian terhadap
semua pelajaran, dan aktif mengikuti semua kegiatan belajar yang diprogramkan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-list: l6 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -.25in; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Memiliki motif yang tinggi untuk belajar sepanjang hayat.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-list: l6 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -.25in; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Memiliki keterampilan atau teknik belajar yang efektif,
seperti keterampilan membaca buku, mengggunakan kamus, mencatat pelajaran, dan
mempersiapkan diri menghadapi ujian.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-list: l6 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -.25in; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Memiliki keterampilan untuk menetapkan tujuan dan
perencanaan pendidikan, seperti membuat jadwal belajar, mengerjakan
tugas-tugas, memantapkan diri dalam memperdalam pelajaran tertentu, dan
berusaha memperoleh informasi tentang berbagai hal dalam rangka mengembangkan
wawasan yang lebih luas.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-list: l6 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -.25in; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Memiliki kesiapan mental dan kemampuan untuk menghadapi
ujian.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: .75in; mso-list: l4 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -.25in; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Tujuan bimbingan dan konseling yang terkait dengan aspek
karir adalah :</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-list: l5 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -.25in; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Memiliki pemahaman diri (kemampuan, minat dan kepribadian)
yang terkait dengan pekerjaan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-list: l5 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -.25in; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Memiliki pengetahuan mengenai dunia kerja dan informasi
karir yang menunjang kematangan kompetensi karir.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-list: l5 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -.25in; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Memiliki sikap positif terhadap dunia kerja. Dalam arti mau
bekerja dalam bidang pekerjaan apapun, tanpa merasa rendah diri, asal bermakna
bagi dirinya, dan sesuai dengan norma agama.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-list: l5 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -.25in; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Memahami relevansi kompetensi belajar (kemampuan menguasai
pelajaran) dengan persyaratan keahlian atau keterampilan bidang pekerjaan yang
menjadi cita-cita karirnya masa depan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-list: l5 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -.25in; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Memiliki kemampuan untuk membentuk identitas karir, dengan
cara mengenali ciri-ciri pekerjaan, kemampuan (persyaratan) yang dituntut,
lingkungan sosiopsikologis pekerjaan, prospek kerja, dan kesejahteraan kerja.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-list: l5 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -.25in; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Memiliki kemampuan merencanakan masa depan, yaitu merancang
kehidupan secara rasional untuk memperoleh peran-peran yang sesuai dengan
minat, kemampuan, dan kondisi kehidupan sosial ekonomi.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-list: l5 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -.25in; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Dapat membentuk pola-pola karir, yaitu kecenderungan arah
karir. Apabila seorang konseli bercita-cita menjadi seorang guru, maka dia
senantiasa harus mengarahkan dirinya kepada kegiatan-kegiatan yang relevan
dengan karir keguruan tersebut.</span></div>
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Mengenal keterampilan, kemampuan dan minat. Keberhasilan
atau kenyamanan dalam suatu karir amat dipengaruhi oleh kemampuan dan minat
yang dimiliki.</span><h1 class="post-title">
fungsi bimbingan dan konseling</h1>
<em>Bimbingan dan konseling memiliki fungsi sebagai berikut: </em><br />
<em>1. Fungsi Pemahaman, yaitu fungsi bimbingan dan konseling
membantu konseli agar memiliki pemahaman terhadap dirinya (potensinya)
dan lingkungannya (pendidikan, pekerjaan, dan norma agama). Berdasarkan
pemahaman ini, konseli diharapkan mampu mengembangkan potensi dirinya
secara optimal, dan menyesuaikan dirinya dengan lingkungan secara
dinamis dan konstruktif.</em><br />
<em>2. Fungsi Preventif, yaitu fungsi yang berkaitan dengan upaya
konselor untuk senantiasa mengantisipasi berbagai masalah yang mungkin
terjadi dan berupaya untuk mencegahnya, supaya tidak dialami oleh
konseli. Melalui fungsi ini, konselor memberikan bimbingan kepada
konseli tentang cara menghindarkan diri dari perbuatan atau kegiatan
yang membahayakan dirinya. Adapun teknik yang dapat digunakan adalah
pelayanan orientasi, informasi, dan bimbingan kelompok. Beberapa masalah
yang perlu diinformasikan kepada para konseli dalam rangka mencegah
terjadinya tingkah laku yang tidak diharapkan, diantaranya : bahayanya
minuman keras, merokok, penyalahgunaan obat-obatan, drop out, dan
pergaulan bebas (free sex).</em><br />
<em>3. Fungsi Pengembangan, yaitu fungsi bimbingan dan konseling yang
sifatnya lebih proaktif dari fungsi-fungsi lainnya. Konselor senantiasa
berupaya untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, yang
memfasilitasi perkembangan konseli. Konselor dan personel
Sekolah/Madrasah lainnya secara sinergi sebagai teamwork berkolaborasi
atau bekerjasama merencanakan dan melaksanakan program bimbingan secara
sistematis dan berkesinambungan dalam upaya membantu konseli mencapai
tugas-tugas perkembangannya. Teknik bimbingan yang dapat digunakan
disini adalah pelayanan informasi, tutorial, diskusi kelompok atau curah
pendapat (brain storming), home room, dan karyawisata.</em><br />
<em>4. Fungsi Penyembuhan, yaitu fungsi bimbingan dan konseling yang
bersifat kuratif. Fungsi ini berkaitan erat dengan upaya pemberian
bantuan kepada konseli yang telah mengalami masalah, baik menyangkut
aspek pribadi, sosial, belajar, maupun karir. Teknik yang dapat
digunakan adalah konseling, dan remedial teaching.</em><br />
<em>5. Fungsi Penyaluran, yaitu fungsi bimbingan dan konseling dalam
membantu konseli memilih kegiatan ekstrakurikuler, jurusan atau program
studi, dan memantapkan penguasaan karir atau jabatan yang sesuai dengan
minat, bakat, keahlian dan ciri-ciri kepribadian lainnya. Dalam
melaksanakan fungsi ini, konselor perlu bekerja sama dengan pendidik
lainnya di dalam maupun di luar lembaga pendidikan.</em><br />
<em>6. Fungsi Adaptasi, yaitu fungsi membantu para pelaksana
pendidikan, kepala Sekolah/Madrasah dan staf, konselor, dan guru untuk
menyesuaikan program pendidikan terhadap latar belakang pendidikan,
minat, kemampuan, dan kebutuhan konseli. Dengan menggunakan informasi
yang memadai mengenai konseli, pembimbing/konselor dapat membantu para
guru dalam memperlakukan konseli secara tepat, baik dalam memilih dan
menyusun materi Sekolah/Madrasah, memilih metode dan proses
pembelajaran, maupun menyusun bahan pelajaran sesuai dengan kemampuan
dan kecepatan konseli.</em><br />
<em>7. Fungsi Penyesuaian, yaitu fungsi bimbingan dan konseling dalam
membantu konseli agar dapat menyesuaikan diri dengan diri dan
lingkungannya secara dinamis dan konstruktif.</em><br />
<em>8. Fungsi Perbaikan, yaitu fungsi bimbingan dan konseling untuk
membantu konseli sehingga dapat memperbaiki kekeliruan dalam berfikir,
berperasaan dan bertindak (berkehendak). Konselor melakukan intervensi
(memberikan perlakuan) terhadap konseli supaya memiliki pola berfikir
yang sehat, rasional dan memiliki perasaan yang tepat sehingga dapat
mengantarkan mereka kepada tindakan atau kehendak yang produktif dan
normatif.</em><br />
<em>9. . Fungsi Fasilitasi, memberikan kemudahan kepada konseli dalam
mencapai pertumbuhan dan perkembangan yang optimal, serasi, selaras dan
seimbang seluruh aspek dalam diri konseling.</em><br />
<em>10. Fungsi Pemeliharaan, yaitu fungsi bimbingan dan konseling
untuk membantu konseli supaya dapat menjaga diri dan mempertahankan
situasi kondusif yang telah tercipta dalam dirinya. Fungsi ini
memfasilitasi konseli agar terhindar dari kondisi-kondisi yang akan
menyebabkan penurunan produktivitas diri. Pelaksanaan fungsi ini
diwujudkan melalui program-program yang menarik, rekreatif dan
fakultatif (pilihan) sesuai dengan minat konseli</em><br />
<span style="color: #2b3856; font-family: arial; font-size: 18px; font-style: italic; font-weight: bold;">PRINSIP – PRINSIP BIMBINGAN DAN KONSELING<br />
A. Pengertian Prinsip-prinsip Bimbingan dan Konseling<br />
Prinsip yang berasal dari asal kata ” PRINSIPRA” yang artinya permulan
dengan sautu cara tertentu melhirkan hal –hal lain , yang keberadaanya
tergantung dari pemula itu, prisip ini merupakam hasil perpaduan antara
kajian teoriitik dan teori lapangan yang terarah yang digunakan sebagai
pedoman dalam pelaksanaan yang dimaksudkan.( Halaen,2002,: 63 )<br />
Prinsip bimbingan dan Konseling memnguraikan tentang pokok – pokok dasar
pemikiran yang dijadikan pedoman program pelaksanaan atau aturan main
yanh harus di ikuti dalam pelaksanaan program pelayanan bimbingan dan
dapat juga dijadikan sebagai seperangkat landassan praktis atau aturan
main yang harus diikuti dalam pelaksanaan program pelayanan bimbingan
dan konseling di sekolah.<br />
Prayitno mengatakan : ” Bahwa prinsip merupaka hasil kajian teoritik dan
telaah lapangan yanh digunakan sebgai pedoman pelaksanaan sesuatu yang
dimaksudkan” jadi dari pendapat diatas dapat disimpulkan bahwa prinsip –
prinsip bimbingan dan konseling merupakan pemaduan hasil – hasil teori
dan praktek yang dirumuskan dan dijadikan pedoman sekaligus dasar bagi
peyelengaran pelayanan.<br />
PRINSIP-PRINSIP BIMBINGAN DAN KONSELING<br />
Prinsip merupakan paduan hasil kajian teoretik dan telaah lapangan yang
digunakan sebagai pendoman pelaksanaan sesuatu yang dimaksudkan. Dalam
pelayanan bimbingan dan konseling prinsip-prinsip yang digunakan
bersumber dari kajian filosofis, hasil-hasil penelitian, dan pengalaman
praktis tentang hakikat manusia, perkembangan dan kehidupan manusia
dalam konteks sosial budayanya, pengertian, tujuan, fungsi, dan proses
penyelenggaraan bimbingan dan konseling. Pemahaman konselor terhadap
prinsip-prinsip dasar akan dapat menghindarkan konselor dari kesalahan
dan penyimpangan-penyimpangan dalam praktik pemberian layanan bimbingan
dan konseling. Adapun prinsip-prinsip layanan bimbingan dan konseling,
yaitu :<br />
A. Prinsip-Prinsip Bimbingan dan Konseling Berkenaan dengan Klien<br />
Hal yang mendorong dirumuskannya prinsip-prinsip ini merupakan variasi
dan keunikan keindividualan, aspek-aspek pribadi dan lingkungan, serta
sikap dan tingkah laku dalam perkembangandan kehidupannya.
Prinsip-prinsipyang berkenaan dengan klien, yaitu :<br />
1.Bimbingan dan konseling melayani semua individu (klien), tanpa
memandang umur, jenis kelamin, suku, bangsa, agama, dan status sosial
ekonomi.<br />
2. Bimbingan dan konseling berurusan dengan pribadi dan tingkah laku
klien yang terbentuk dari berbagai aspek kepribadian yang kompleks dan
unik.<br />
3. Bimbingan dan konseling memperhatikan sepenuhnya tahap dan berbagai
aspek perkembangan individunya tahap dan berbagai aspek perkembangan
individu.<br />
4. Bimbingandan konseling memberikan perhatian utama terhadap perbedaan individual yang menjadi orientasi pokok pelayanannya.<br />
B. Prinsip-Prinsip Bimbingan dan Konseling Berkenaan dengan Konselor<br />
Konselor melaksanakan pelayanan bimbingan dan konseling dengan mulai
memahami tujuan diadakannya pelayanan. Kemudian program bimbingan dan
konseling secara teratur dan optimal dengan menggunakan prinsip-prinsip
sebagai berikut :<br />
1. Konselor harus mampumengarahkan individu untuk pengembangan individu
agar mampu membimbing diri sendiri dalam menghadapi permasalahan.<br />
2. Permasalahan individu harus ditangani oleh tenaga ahli (konselor)
dalam bidang yang relevan dengan permasalahan yang dihadapi.<br />
3. Kerjasama antara pembimbing, guru, dan orang tua menentukan hasil pelayananan bimbingan.<br />
C. Prinsip-Prinsip Bimbingan dan Konseling Berkenaan dengan Masalah<br />
Faktor-faktor yang pengaruhnya negatif terhadap perkembangan dan
kehidupan individu akan menimbulkan hambatan-hambatan yang akhirnya
menimbulkan masalah tertentu pada individu. Prinsip-prinsip yang
berkenaan dengan masalah individu, yaitu :<br />
1. Bimbingandan konseling berurusan dengan hal-hal yang menyangkut
kondisi mental/fisik individu terhadap penyesuaian dirinya di
lingkungannya dan sebaliknya pengaruh lingkungan terhadap kondisi mental
dan fisik individu.<br />
2. Kesenjangan sosial, ekonomi, dan kebudayaan merupakan faktor
timbulnya masalah pada individu dan hal ini menjadi perhatian utama
pelayanan bimbingan.<br />
D. Prinsip-Prinsip Bimbingan dan Konseling Berkenaan dengan Program Layanan<br />
Kegiatan pelayanan bimbingan dan konseling dapat diselenggarakan secara
“insidental” maupun terprogram. Prinsip-prinsip berkenaan dengan program
layanan bimbingan dan konseling adalah sebagai berikut :<br />
1. Bimbingan dan konseling merupakan bagian integral dari proses
pendidikan dan pengembangan individu, karena itu program bimbingan harus
disesuaikan dan dipadukan dengan program pendidikan serta pengembangan
peserta didik.<br />
2. Program bimbingan dan konseling harus fleksibel disesuaikan dengan kebutuhan individu, masyarakat, dan kondisi lembaga.<br />
3. Program bimbingan dan konseling disusun secara berkesinambungan darri jenjang pendidikan yang terendah sampai yang tinggi.<br />
4. Terhadap isi dan pelaksanaan program bimbingan dan konseling perlu adanya penilaian yang teratur dan terarah.<br />
E. Prinsip-Prinsip Bimbingan dan Konseling di Sekolah<br />
Di sekolah pelayanan bimbingan dan konseling diharapkan dapat tumbuh dan
berkembang dengan amat baik mengingat sekolah memilki kondisi dasar
yang menuntut adanya pelayanan ini pada kadar yang tinggi. Namun harapan
akan tumbuh kembangnya pelayanan bimbingan dan konseling masih tetap
berupa harapan, karena keberadaannya di sekolah seperti belum
dikehendaki. Dalam kaitan ini, Belkin (1975) menegaskan enam prinsip
untuk menegakkan dan menumbuhkembangkan pelayanan bimbingan dan
konseling di sekolah, yaitu :<br />
1. Konselor harus memulai kariernya dengan program kerja yang jelas, dan
mamiliki kesiapan yang tinggi untuk melaksanakan program tersebut,
serta memberikan kesempatan kepada seluruh personal sekolah dan siswa
untuk mengetahui program-program yang hendak dijalankan.<br />
2. Konselor harus selalu bersikap profesional tanpa mengganggu
keharmonisan hubungan antara konselor dengan personal sekolah lainnya
dan siswa.<br />
3. Konselor bertanggung jawab untuk memahami peranannya sebagai konselor
profesional dan menerjemahkannya peranannya itu ke dalam kegiatan
nyata.<br />
4. Konselor bertanggungjawab kepada semua siswa.<br />
5. Konselor harus memahami dan mengembangkan kompetensi untuk membantu
siswa-siswa yang mengalami masalah dan siswa-siswa yang menderita
gangguan emosional.<br />
6. Konselor harus mampu bekerjasama secara efektif dengan kepala
sekolah, memberika perhatian yang peka terhadap kebutuhan harapan, dan
kecemasan-kecemasannya.<br />
Asas- asas bimbingan dan konseling tersebut adalah :<br />
1. Asas Kerahasiaan (confidential);<br />
yaitu asas yang menuntut dirahasiakannya segenap data dan keterangan
peserta didik (klien) yang menjadi sasaran layanan, yaitu data atau
keterangan yang tidak boleh dan tidak layak diketahui orang lain. Dalam
hal ini, guru pembimbing (konselor) berkewajiban memelihara dan menjaga
semua data dan keterangan itu sehingga kerahasiaanya benar-benar
terjamin,<br />
2. Asas Kesukarelaan;<br />
yaitu asas yang menghendaki adanya kesukaan dan kerelaan peserta didik
(klien) mengikuti/ menjalani layanan/kegiatan yang diperuntukkan
baginya. Guru Pembimbing (konselor) berkewajiban membina dan
mengembangkan kesukarelaan seperti itu.<br />
3. Asas Keterbukaan;<br />
yaitu asas yang menghendaki agar peserta didik (klien) yang menjadi
sasaran layanan/kegiatan bersikap terbuka dan tidak berpura-pura, baik
dalam memberikan keterangan tentang dirinya sendiri maupun dalam
menerima berbagai informasi dan materi dari luar yang berguna bagi
pengembangan dirinya. Guru pembimbing (konselor) berkewajiban
mengembangkan keterbukaan peserta didik (klien). Agar peserta didik
(klien) mau terbuka, guru pembimbing (konselor) terlebih dahulu
bersikap terbuka dan tidak berpura-pura. Asas keterbukaan ini bertalian
erat dengan asas kerahasiaan dan dan kekarelaan.<br />
4. Asas Kegiatan;<br />
yaitu asas yang menghendaki agar peserta didik (klien) yang menjadi
sasaran layanan dapat berpartisipasi aktif di dalam
penyelenggaraan/kegiatan bimbingan. Guru Pembimbing (konselor) perlu
mendorong dan memotivasi peserta didik untuk dapat aktif dalam setiap
layanan/kegiatan yang diberikan kepadanya.<br />
5. Asas Kemandirian;<br />
yaitu asas yang menunjukkan pada tujuan umum bimbingan dan konseling;
yaitu peserta didik (klien) sebagai sasaran layanan/kegiatan bimbingan
dan konseling diharapkan menjadi individu-individu yang mandiri, dengan
ciri-ciri mengenal diri sendiri dan lingkungannya, mampu mengambil
keputusan, mengarahkan, serta mewujudkan diri sendiri. Guru Pembimbing
(konselor) hendaknya mampu mengarahkan segenap layanan bimbingan dan
konseling bagi berkembangnya kemandirian peserta didik.<br />
6. Asas Kekinian;<br />
yaitu asas yang menghendaki agar obyek sasaran layanan bimbingan dan
konseling yakni permasalahan yang dihadapi peserta didik/klien dalam
kondisi sekarang. Kondisi masa lampau dan masa depan dilihat sebagai
dampak dan memiliki keterkaitan dengan apa yang ada dan diperbuat
peserta didik (klien) pada saat sekarang.<br />
7. Asas Kedinamisan;<br />
yaitu asas yang menghendaki agar isi layanan terhadap sasaran layanan
(peserta didik/klien) hendaknya selalu bergerak maju, tidak monoton, dan
terus berkembang serta berkelanjutan sesuai dengan kebutuhan dan tahap
perkembangannya dari waktu ke waktu.<br />
8. Asas Keterpaduan;<br />
yaitu asas yang menghendaki agar berbagai layanan dan kegiatan
bimbingan dan konseling, baik yang dilakukan oleh guru pembimbing maupun
pihak lain, saling menunjang, harmonis dan terpadukan. Dalam hal ini,
kerja sama dan koordinasi dengan berbagai pihak yang terkait dengan
bimbingan dan konseling menjadi amat penting dan harus dilaksanakan
sebaik-baiknya.<br />
9. Asas Kenormatifan;<br />
yaitu asas yang menghendaki agar segenap layanan dan kegiatan bimbingan
dan konseling didasarkan pada norma-norma, baik norma agama, hukum,
peraturan, adat istiadat, ilmu pengetahuan, dan kebiasaan – kebiasaan
yang berlaku. Bahkan lebih jauh lagi, melalui segenap layanan/kegiatan
bimbingan dan konseling ini harus dapat meningkatkan kemampuan peserta
didik (klien) dalam memahami, menghayati dan mengamalkan norma-norma
tersebut.<br />
10. Asas Keahlian;<br />
yaitu asas yang menghendaki agar layanan dan kegiatan bimbingan dan
konseling diselnggarakan atas dasar kaidah-kaidah profesional. Dalam
hal ini, para pelaksana layanan dan kegiatan bimbingan dan konseling
lainnya hendaknya tenaga yang benar-benar ahli dalam bimbingan dan
konseling. Profesionalitas guru pembimbing (konselor) harus terwujud
baik dalam penyelenggaraaan jenis-jenis layanan dan kegiatan bimbingan
dan konseling dan dalam penegakan kode etik bimbingan dan konseling.<br />
11. Asas Alih Tangan Kasus;<br />
yaitu asas yang menghendaki agar pihak-pihak yang tidak mampu
menyelenggarakan layanan bimbingan dan konseling secara tepat dan tuntas
atas suatu permasalahan peserta didik (klien) kiranya dapat
mengalih-tangankan kepada pihak yang lebih ahli. Guru pembimbing
(konselor)dapat menerima alih tangan kasus dari orang tua, guru-guru
lain, atau ahli lain. Demikian pula, sebaliknya guru pembimbing
(konselor), dapat mengalih-tangankan kasus kepada pihak yang lebih
kompeten, baik yang berada di dalam lembaga sekolah maupun di luar
sekolah.<br />
12. Asas Tut Wuri Handayani;<br />
yaitu asas yang menghendaki agar pelayanan bimbingan dan konseling
secara keseluruhan dapat menciptakan suasana mengayomi (memberikan rasa
aman), mengembangkan keteladanan, dan memberikan rangsangan dan
dorongan, serta kesempatan yang seluas-luasnya kepada peserta didik
(klien) untuk maju.<br />
IMPLIKASI DAN APLIKASI PRINSIP DAN ASAS BK<br />
Layanan bimbingan dan konseling adalah layanan yang digunakan untuk
membantu seorang klien mengatasi masalah yang dialaminya. Dalam
bimbingan dan konseling terdapat prinsip-prinsip dan asas-asas yang
menjadi pedoman bagi pelayanan bimbingan dan konseling. Dalam hal ini
seorang konselor hendaknya mampu menerapkan prinsip-prinsip dan
asas-asas yang menjadi pedoman dalam pelayanan bimbingan dan konseling
tersebut. Konselor yang telah memahani secara benar prinsip-prinsip dan
asas-asas dalam pelayanan bimbingan dan konseling ini diharapkan dalam
pelayanan yang dilakukannya tidak keluar dari kaidah-kaidah,
prinsip-prinsip, juga asas-asas tersebut. Semua itu diharapkan agar
tidak terjadi kesalahpahaman dalam pelayanan Bimbingan dan Konseling dan
agar dapat mencapai tujuan pelayanan secara optimal.<br />
DAFTAR PUSTAKA :<br />
Asas Bimbingan dan Konseling | <span class="skimlinks-unlinked">belajarpsikologi.com</span><br />
Hallen, 2002. Bimbingan dan Konseling. Liputan Press : Jakarta<br />
Nurihsan Juntika. 2006. Bimbingan dan Koseling dalam Berbagai Latar Kehidupan. PT RFIKA ADITAMA : Bandung<br />
Prayitno dan Erman Amfi. 1995. Dasar-dasar Bimbingan Konseling. Reneka Cipta : Jakarta</span><em> </em>azza nurul lailahttp://www.blogger.com/profile/09468980729179973214noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7463426807532902003.post-69149345653421227442011-08-08T22:34:00.000-07:002011-08-08T22:35:03.872-07:00muhasabah -,-ilma ngrasa kehidupan ilma smenjak 2011 awl smpe sekarang berubah banget ..<br />
sekarang bukan ilma yn polos lagi >.<<br />
ilma yn penuh dosa.<br />
ilma malu sm diri ilma sendiri.<br />
ya rabb, di bulan suci ini ilma mendekatkan diri kepada-Mu, ilma mohon ampun atas segala dosa² ilma ..<br />
<br />
ilma selalu tergoda buat nglakuin semua lagi ..<br />
ilma ngga bisa nolak.<br />
ilma juga pengen.<br />
<br />
astaghfirullah ..<br />
ilma harus gimana ngadepin semua ini ..azza nurul lailahttp://www.blogger.com/profile/09468980729179973214noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7463426807532902003.post-60606691599517457312010-07-18T00:26:00.000-07:002010-07-18T00:26:24.799-07:00some words from d'depest part of my heart,only for yousebuah lembaran baru dalam hidupku ^_^<br />
AKU HANYA INGIN MENGUBAH HAL YANG SEHARUSNYA DI UBAH,<span class="Apple-style-span" style="color: red;">BUKAN YANG INGIN KU UBAH</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: red;"><br />
</span><br />
Aku tak ingin meraskan perihnya penyesalan untuk yang kesekian kalinya<br />
<span class="Apple-style-span" style="color: red;"><br />
</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: blue;">ABI,UMI,</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: blue;">Ima minta maaf,</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: blue;">ilma tau,ilma udah banayak bikin kecewa kalian</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: red;"><br />
</span><br />
sekarang,aku tau,jika akan melakukan sesuatu kita tak boleh hanay menggunakan perasaan dan hati,<br />
tetapi yang terpenting adlah AKAL,<br />
<span class="Apple-style-span" style="color: red;"><br />
</span><br />
INILAH sebuah titik balik awal kehidupanku yang selangkah lebih maju dan terarah<br />
<span class="Apple-style-span" style="color: red;"><br />
</span><br />
biarlah orang berkata apa padaku,<br />
inilah AKU<br />
<span class="Apple-style-span" style="color: red;"><br />
</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: blue;">ILMA ZIDNA WALYATALATTOVVIC HADNA</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: blue;">XI PK MA NU BANAT KUDUS</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: blue;">D'FIRST PRINCESS OF HADNA'S KINGDOM</span>azza nurul lailahttp://www.blogger.com/profile/09468980729179973214noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7463426807532902003.post-45650400418442290942010-05-19T20:27:00.001-07:002010-05-19T20:27:22.716-07:00<span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Georgia, serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">ku tak mengerti cinta<br />
luph is blind,,,its true<br />
i know it<br />
tp npppah qhu mchi ajjah mngharapkan?<br />
g dha gunanya<br />
i'm tired<br />
qhu uda cppek m cmw negh<br />
qhu uda cpek d bhongin<br />
uda cpek d khianatin<br />
g cm dlm mslah cwo<br />
tp jg prsahabatan<br />
sussah nyri shabat iang bnnner2 tulus kya nagh2 almast,,,</span>azza nurul lailahttp://www.blogger.com/profile/09468980729179973214noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7463426807532902003.post-33644647048360459932010-03-16T01:04:00.000-07:002010-03-16T01:04:53.568-07:00umur baru!!!!!!!!!!!!!ya Allah,tpat 15 maret kmren mha tha umur 15taon<br />
mksi tha Engkau brikan bgitu bnyak nikmat kpd mha...<br />
mha snnneng bgd!!!1<br />
mksih jg tlah Engkau beri ksempatan mha ngrasain enaknya dunia...<br />
mha bkal brusaha jdi anak yg brguna wd smw..<br />
abi,umi,zaza,almast............<br />
cime chaiang klian!!!!!!!!!!azza nurul lailahttp://www.blogger.com/profile/09468980729179973214noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7463426807532902003.post-44164925654555781632010-02-22T00:06:00.000-08:002010-02-22T00:06:10.976-08:00huph.....lamma beud mha ugk nliz d sniy...<br />
knent rasana....<br />
mha gy bnyak mzlah negh.....<br />
ugk snggup ngazin sndiryan kyana.........<br />
tha guh tar tgl 1 mu mid !!!!!!!!!!!!!!!!!!<br />
pusssssing!!!!!!!!!!!!!<br />
tlong doain mha iah?????azza nurul lailahttp://www.blogger.com/profile/09468980729179973214noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7463426807532902003.post-9653881854102779762009-12-14T23:16:00.000-08:002009-12-14T23:16:28.393-08:00mha bngung,,,,,,,,,ya Allah,,,<br />
napz mha kngent beut m abi umi che???<br />
smoga mreka slmat mpe rmah lg tgl 27des<br />
amiiinazza nurul lailahttp://www.blogger.com/profile/09468980729179973214noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7463426807532902003.post-33105546509372487882009-10-25T01:13:00.000-07:002009-10-25T01:18:17.469-07:00mY paReNtz mw k mAkKah!!!!<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_OHyI-GxJyS4/SuQI3aa0VAI/AAAAAAAAAEw/VxJ5vkiHNXw/s1600-h/Ph3m3LY.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/_OHyI-GxJyS4/SuQI3aa0VAI/AAAAAAAAAEw/VxJ5vkiHNXw/s320/Ph3m3LY.gif" /></a><br />
</div>umi abi,,,,,,<br />
low dha d sna jgn lpain mha!!!!<br />
nakmu eang pwling cntiq nhye//////<br />
mha claluw doain klian d stiap shalat mha<br />
<br />
oy,dha kbar bguz...<br />
ckrg mha dha mlay pke krama inggil m my phemely lwo!!!<br />
krend khan?,azza nurul lailahttp://www.blogger.com/profile/09468980729179973214noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7463426807532902003.post-42773423495307513432009-10-09T00:28:00.001-07:002009-10-09T00:28:17.055-07:00mha kngend cmw plendz mha d ypi,,,k2 almast,mha kngend xan cmw,,,,<br />
k'ais,u're is my best sister<br />
<br />
napz g nmenin d'mha d banat???azza nurul lailahttp://www.blogger.com/profile/09468980729179973214noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7463426807532902003.post-26842254865568980332009-09-27T19:14:00.000-07:002009-09-27T19:14:42.700-07:00mha pngend plang!!!!!!!!!!!!pdahal ruw sehariy mha d kdus,,,,,,,,,,,,,,,,<br />
piy mha pngens plang bgd!!!!!!!!!<br />
kagak than/////////////////<br />
<br />
<br />
umi,abi,tar low lian mw brgkt hajiy,mha jmput ea?????<br />
pliz...................azza nurul lailahttp://www.blogger.com/profile/09468980729179973214noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7463426807532902003.post-28662252296183895232009-09-14T20:52:00.001-07:002010-04-13T23:02:04.932-07:00ccHaPPpEk dHe,,,,,mha cpex beud clama nhye<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
quwh zha yum dpet kug.... <br />
he,,,,he,,,he,,,,azza nurul lailahttp://www.blogger.com/profile/09468980729179973214noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7463426807532902003.post-12905374674222444152009-08-24T21:59:00.000-07:002009-08-24T22:27:08.834-07:00cintha segi tiga ato empat???sbenerna pha eang tjadiy antara mha,trie,izza,m sharey?<br /><br />mha chyank m trie,piy jg g mw khilangan izza<br /><br />mha g tw izza chyank cpa piy kyana mha dhe!!!! ha....ha....ha...<br /><br />low sharey mlah kyana trie<br /><br />ent trie???<br /><br />wlopund mha cwe na trie piy mpe skrg mha g pnah tw tri chyank cpa<br />mnyedihkan ea???azza nurul lailahttp://www.blogger.com/profile/09468980729179973214noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7463426807532902003.post-60297903835318083892009-08-24T21:50:00.000-07:002009-08-24T21:57:12.846-07:00PLEND SHIP..................^_^sring mha tnya driy mha ndiriy,cpa chye plendship mha???<br />wkdu MI maybe,m'dyah,lidya,vka,lia,lina,pu2t en se abreg agy<br /><br />low d phekalongant ......<br /><br />frist, sow pztiy d'nine aLmaSt dumz....<br /><br />second,m'yati,m'al,m'ayink,m'iva en m'tyaz,nanda ,apriel,dyaz,vta en naq2 7.1<br /><br />third, m'wulan,m'chida,m'dhewi, noeroel,phetrux,idha en room 4 dlu<br /><br />fourth,cmw plend mha...........<br /><br />mha b'syukur pnya plendship kya xan cmw...........azza nurul lailahttp://www.blogger.com/profile/09468980729179973214noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7463426807532902003.post-56390863771166153212009-08-24T21:37:00.000-07:002009-08-24T21:50:36.245-07:00cinta?????????????cinta???<br /><br />dunt ask me...<br />and then? mnjaga hatee wad qmoh trie??<br />can i do it?<br /><br />mha pngend bwgd lpain qmoh KUCAY...<br />gmana crana? tell me please<br />mha sadar maybe qmoh g pnah chyank en cnta mha<br />piy mank g dha sdikitpun raza chyank wad mha?<br />wlopun nthu dkit?<br /><br />mha jga slah chye dha gantungint izza<br /><br />so,izza en trie kucay mw mhupin mha??<br /><br /><br />PRINCESS HADNAazza nurul lailahttp://www.blogger.com/profile/09468980729179973214noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7463426807532902003.post-35014155811291745442009-08-15T01:17:00.000-07:002009-08-15T01:19:49.211-07:00waktuw MI mha pnah b'kaly2 bkin genk<br /><br /><br /><br /><br />eh...dha dlu yapz!!!<br />tyuzin kpan2................<br />cz lwad warnet nhye,lgyan tar d mrahin pak kyai<br /><br /><br /><br />oy,mha pngend plang bgd awal puaza nhye,,,,,mba sity,jmput dumz,,,,,,,,,,,,,,,,,azza nurul lailahttp://www.blogger.com/profile/09468980729179973214noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7463426807532902003.post-1656775188371584732009-08-15T00:36:00.000-07:002009-08-15T00:58:52.067-07:00thenthang qhuwmha lahyr d qota pemhalang,sbwah qotha eang ktana chye mtchi asriy,,,,,,ktana lwo!!!!<br /><br />lhyr<strong> 15march,th 1995</strong> riy rahim seorang umiy eang prhatyan beud<br />mha b'syukur pnya bonyoq kya abiy end umiy<br />jga phemely eang merhatiin beud mzalah agama.<br />piy wlopun mha lhir di lingkungan pondok pesantren bkan b'arty mha alim lho....<br />mha pnya bwnyk beud knakalan eang 'parah'<br /><br />mha ptama kaliy skull d TK MUSLIMAT NU SALAFIYAH eang kbetulan kepala skullna <strong>mbah pu3 </strong>t'cintha,piy low skarang dha gntiy <strong>tanthe mha eang gaul beud 'IFAH'</strong><br /><strong></strong><br />mha pnah shuka<cma> m tmen mza ktchil d TK m MI,pztiy dha da eang tw khand????<br /><br />lanjut!!!!!!!<br />wktuw TK,tyap istirahat pztiy mha plang k humz,cz dket chye.....<br />ea kya g kraza skull dhe....<br /><br />biz TK,mha nglanjutyn d MI NURUL HUDA Mereng,eang mtchi dlm rwang lingkup yayasan my phemely jga. enak cz dha knal m smw klwarga mha,piy g enak'a low dha rapat pztiy <strong>abiy umiy g pnah dateng.</strong>cz dha tw dluan chye informazi'aazza nurul lailahttp://www.blogger.com/profile/09468980729179973214noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7463426807532902003.post-44770399765311352432009-08-14T02:52:00.000-07:002009-08-14T03:10:17.707-07:00mHa kNgeNd aLmasT<div style="text-align: center;"><span style="font-family: courier new;"><span style="font-family: trebuchet ms;"><span style="font-family: verdana;"><span style="font-family: webdings;"><span style="font-size:130%;"><span style="font-weight: bold;"><span style="color: rgb(51, 102, 255);"><span style="font-family: courier new;"><blockquote></blockquote></span></span></span></span></span></span></span></span><div style="text-align: center;"><span style="color: rgb(204, 51, 204);font-size:180%;" ><span style="font-weight: bold;">aLmAsT</span></span>
<br />
<br /><div style="text-align: left;"><span style="font-size:130%;"><span style="color: rgb(255, 0, 0);">qUwh wktuw XmP d SMp iZLaM YPI buAran PheKaloNgan pNya k'' xG bae2 beth,eAng mw ngRubha mha eang bNdel nhye jdiy mha eang aLim,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,</span>
<br /><span style="color: rgb(255, 0, 0);">nHye pConIeLna</span>
<br />
<br /><span style="font-size:100%;"><span style="color: rgb(51, 102, 255);">risQi ginanjar > 22 may 93 <>
<br /><span style="color: rgb(51, 102, 255);">siti romlaH <>
<br /><span style="color: rgb(51, 102, 255);">aYyU iStiaNa <>
<br /><span style="color: rgb(51, 102, 255);">dwi angeliA / nuFud amalia <13>
<br /><span style="color: rgb(51, 102, 255);">laelatun nuRonia <>
<br /><span style="color: rgb(51, 102, 255);">faTimah azZahro <> lUpH aGoeZ</span>
<br /><span style="color: rgb(51, 102, 255);">faTcHiatus SaadAh <>
<br /><span style="color: rgb(51, 102, 255);">aiSyah rOisatuL umaaMah <>
<br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 102, 255);">iLma ZidNa waLyataLattovviC <15>
<br />
<br /></span></span></div></div><span style="font-family: courier new;"></span></div>azza nurul lailahttp://www.blogger.com/profile/09468980729179973214noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7463426807532902003.post-21898351288587271252008-05-05T22:05:00.001-07:002008-05-05T22:08:55.562-07:003h.....................<br />W ghi cArI Tem3n Nichhhhhhhhhhhhhhhh<br />cpa Yg mo temenan m W,<br />kontak Zha d <a href="mailto:princess.zidna@gmail.com">princess.zidna@gmail.com</a><br />or d <a href="mailto:iel_mha_150395@yahoo.com">iel_mha_150395@yahoo.com</a><br />W nyaRi t3m3n yg 3nak Di aJak cerIta<br />Cw3 or cwoazza nurul lailahttp://www.blogger.com/profile/09468980729179973214noreply@blogger.com1